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现代社会及其问题
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博雅GE微访谈 互联网时代的视觉文化

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2025-03-25 01:03:26
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  • 封面
  • 编辑委员会
  • 序言一
  • 序言二
  • 一、探问通识教育
  • 通识经典探索“精英博学教育”，奠定全链条精英教育体系基础
  • 博雅GE微访谈 探索“自由之道”的通识教育
  • 博雅GE微访谈 如何通过法律思考生活
  • 博雅GE微访谈 现代中国的建立与儒家的制度化
  • 博雅GE微访谈 经典阅读与生命体验
  • 博雅GE微访谈 在电影内外寻获看见世界的目光
  • 博雅GE微访谈 互联网时代的视觉文化
  • 博雅GE微访谈 经济学与当下中国
  • 博雅GE微访谈 人文与科学之间的社会学
  • 博雅GE微访谈 现代化进程中的“伊斯兰”文明
  • 博雅GE微访谈 经济学的视界
  • 博雅GE微访谈 从博弈论出发分析和思考社会
  • 博雅GE微访谈 思考死亡是为了更好地活着
  • 博雅GE微访谈 中国工业体系与中国经济的未来
  • 博雅GE微访谈 学习历史学看问题、解决问题的方法
  • 博雅GE微访谈 社会学不能脱离当下的社会
  • 二、课程大纲
  • 课程大纲 中国当代法律与社会
  • 课程大纲 现代中国的建立：制度、思潮与人物
  • 课程大纲 现代西方社会思想
  • 课程大纲 影片精读
  • 课程大纲 影像与社会
  • 课程大纲 中国经济改革与发展
  • 课程大纲 中国社会：结构与变迁
  • 课程大纲 全球视野下的中国工业与经济发展
  • 课程大纲 伊斯兰教与现代社会
  • 课程大纲 经济学原理
  • 课程大纲 社会科学方法导论
  • 课程大纲 社会研究：经典与方法
  • 三、通识教与学
  • 助教心得 从电影打开经验的空间和深度
  • 助教心得追寻历史深处的那些身影
  • 学生感言 历史的层累
  • 助教心得 “育人”而非“教学”
  • 助教心得 通识之“通”
  • 学生感言 社会学分析问题的两个维度
  • 助教心得 走进伊斯兰——了解熟悉的陌生人
  • 助教心得 注重引导交流，驱动内在因果
  • 助教心得 课程的结束恰恰是开始
  • 四、优秀作业
  • 优秀作业 矛盾的并置与被唤醒的“民族”史——《赛德克·巴莱》重构历史的意义
  • 优秀作业 当代中国的法治和礼治
  • 优秀作业 摄影、绘画与真实世界——读苏珊·桑塔格的《论摄影》有感
  • 优秀作业 吸南烟就是不讲纪律？——论烟草业地方政府保护主义
  • 优秀作业 《东方学》读书报告
  • 优秀作业 治理与抗争的博弈——读《大河移民上访的故事》有感
  • 优秀作业 《金翼》读书报告
  • 优秀作业 实验思维在研究中的应用——以水稻和小麦产区的文化差异研究为例
  • 静悄悄的革命
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