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父母的觉醒
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第14章 在孩子的生活中创造觉醒的空间

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2024-09-26 20:04:25
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  • 版权信息
  • 专业媒体权威推荐
  • 致谢
  • 致父母
  • 第1章 一个真实的自我
    • 我们所养育的是一副个性独立的精神
    • 我们都是从不觉醒开始起步的
    • 要想发现孩子的本真,首先寻找真实的自己
    • 我们可以在家里建立起一种亲密感
    • 觉醒对教养方法所产生的影响
  • 第2章 生育儿女的精神起源
    • 孩子如何使父母觉醒?
    • 如何学会觉醒的教养之道?
    • 做个觉醒的家长不是一蹴而就的事
  • 第3章 孩子无需事事征得认同
    • 接纳是关键
    • 接纳绝对不是一件被动的事
    • 请不要用僵化的模式教养孩子
    • 接纳孩子的程度同接纳自己的程度成正比
  • 第4章 对自负感发起冲击
    • 自负感是如何发生作用的?
    • 形象的自负感
    • 完美主义的自负感
    • 身份的自负感
    • 规范的自负感
    • 渴望控制的自负感
    • 我们可以走出自负感的羁绊
  • 第5章 孩子“带我们长大”了吗?
    • 直面自身的消极反应
    • 发现自身情绪化的本质
    • 如何善待自身的痛楚?
    • 如何应对孩子的痛楚?
    • 一步一个脚印地做
    • 如何驯服自身的焦虑?
  • 第6章 生活的智慧
    • 生活本身给予我们的教诲
    • 我们有可能信任生活吗?
    • 孩子无需赢取我们的信任
    • 如何解读自身面临的种种处境?
    • 我们可以从不觉醒中挣脱出来
    • 一切都包含在我们的解读之中
  • 第7章 贯穿一生的挑战:幼年期与“可怕的两岁”
    • 父母在孩子幼年期所要学习的功课
    • 自我发现之旅
    • 重现发现自身节律的机会
    • 幼儿期:一个全然属于自我的世界
    • 幼儿期是播撒包容之心的好时机
  • 第8章 从主角变为配角:父母在孩子学龄期的精神拓展
    • 初中:“达到某种目标”对孩子形成的挑战
    • 高中:无条件接纳的必要性
    • 为什么抵抗控制欲是件重要的事?
  • 第9章 为人父母的迷乱
    • 母亲的特殊角色
    • 养育孩子意味着向一种新的步调妥协
  • 第10章 摆脱旧日创伤,做健全的父母
    • 如果我们在成长过程中觉得自己不够好……
    • 如果我们一向通过取悦他人以获得认同……
    • 我们不能做自己吗?
    • “不良”行为其实是在寻找自身固有的美好
    • 缺陷不能反映真实的自我
  • 第11章 真实基础上的家庭
    • 我们是否意识到焦虑是一种“有所作为”的形式?
    • 我们恐惧当下的根源是什么?
    • 超越“有所作为”的生活
    • 活在当下
  • 第12章 平凡的奇迹
    • 我们能否欣赏孩子的平凡?
    • “产出过度”的生活谬误
    • 放弃马不停蹄的“作为”
    • 回归根本
    • 映照孩子真实自我的生活
  • 第13章 放下那些伟大的期望
    • 赞美孩子的本真
    • 如何为孩子设定目标?
    • 对孩子抱有哪些期望才是现实的?
    • 专注过程,不问结果
    • 使用正确的赞扬
    • 孩子在模仿我们
  • 第14章 在孩子的生活中创造觉醒的空间
    • 给予孩子从容发展的空间
    • 为孩子创造一个有意义的故事
    • 为什么向孩子表达感激是一种有力的教育手段?
  • 第15章 让孩子与当下紧密相连
    • 我们是如何破坏同孩子之间的纽带的?
    • 我们是否认同孩子的行为或他们的本质?
    • 只要“在一起”就够了
  • 第16章 如何应对孩子的错误?
    • 我们是否理解孩子行为背后的动机?
    • 如何将错误转化为精神财富?
    • 为孩子的错误喝彩
  • 第17章 雄鹰的两扇翅膀
    • 缺乏包容心的孩子无法翱翔
    • 通向纪律的精神之途
    • 重视冲突而不要回避
    • 如何用有效的方法实现纪律约束?
    • 关于规则本身的规则
    • 为什么教导比惩罚更有效?
    • 乖张行为反映的是未被满足的情感需求
    • 我们在孩子的行为当中有没有发挥作用?
    • 为什么可爱的宝贝变成了叛逆的少年?
    • 高压战术只会适得其反
    • 如何执行“不”?
    • 时机很关键
  • 后记
    • 我们都身在其中
    • 成为活在当下的父母
  • 附录
    • 本书精华
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