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3岁对了,一辈子就对了:白金版
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2025-03-24 18:32:09
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  • 第一章 恭喜你!你的孩子进入了第一个成长转折期
    • 叛逆期儿童的惊人能力
    • 3岁是情绪大爆发的一年:凡事对着干,自我意识萌发
    • 3岁是性格形成的关键期:个性塑造的“水泥期”
    • 渴望交到好朋友,社交与情感的黄金期
    • 开始自主思考——智能发展的加速期
    • “你是男孩,我是女孩”:3岁孩子性别意识的觉醒
    • 叛逆期的真相:3岁不乖没有错,3岁太乖要小心
    • 应对关键时期,左脑与右脑均衡的教育很重要
  • 第二章 从友善到叛逆:读懂孩子特殊时期的心理需求
    • 父母的疑惑:孩子为什么突然哭闹不停
    • 为什么孩子总是不停地“搞破坏”
    • 进入秩序敏感期——孩子开始对混乱产生厌恶心理
    • 2岁半至3岁:私有意识产生,明确指明“这是我的”
    • 3至4岁:从审美发展到了对事物完美的追求
    • 4至5岁:开始强烈感觉占有、支配自己所属物的快乐
  • 第三章 爱他,就要了解他:与3岁孩子相处的技巧
    • 爸爸的疑问:为什么孩子总是和妈妈比较亲近
    • 妈妈要多花心思,才能帮孩子顺利度过特殊时期
    • 3岁孩子的需求——爱与自由
    • 技巧一:接纳孩子的感受
    • 技巧二:不要刻意去修正孩子的个性
    • 技巧三:时时处处让3岁的孩子感觉被尊重
    • 技巧四:“蹲下来”和孩子沟通
    • 技巧五:不打不骂,给孩子最温暖的教养
  • 第四章 3岁孩子总是喜欢对着干,妈妈怎么办
    • 孩子为什么会发脾气:认识孩子的“怒”
    • 黏人是儿童迈向独立的第一步
    • 孩子不听话,是希望你听听他的心里话
    • 解读孩子的行为一——任性
    • 解读孩子的行为二——不好好吃饭,怎么办
    • 解读孩子的行为三——怎样应对孩子的不礼貌语言
    • 教孩子如何发泄愤怒情绪
  • 第五章 制定合理规矩,孩子才会认真就范、不抵触
    • 设定清晰的家规,即使孩子发脾气也不能破例
    • 疑问:我的孩子应该学会哪些规矩
    • 3~6岁,每个年龄段都有合理的规矩
    • 第一阶段:给孩子下达明确的指示
    • 第二阶段:说到做到,从必然的后果中吸取教训
    • 第三阶段:约法三章,亲子之间的约定
    • 第四阶段:严格执行
  • 第六章 妈妈这样说,孩子才能听进去
    • 明确告诉孩子他哪里做得好,他才会更好
    • 四步让情绪失控的孩子冷静下来
    • 你愿意听,孩子才会说给你听
    • 传达爱的对话——“妈妈特别喜欢你!”
    • 培养注意力的对话——“你做得真好!”“你刚刚做得真是太棒了!”
    • 培养独立性的对话——“你可帮妈妈大忙了!”
    • 培养积极性的对话——“你在做什么?哦?做得真好!”
    • 培养创造力的对话——“嗯,真厉害。大家都没想到,就你想到了呢!”
    • 培养社会性的对话——“你这样做,别人一定会很高兴。”
  • 第七章 性格:为什么说“三岁看大,七岁看老”
    • 在孩子的成长过程中,你只是配角
    • 帮助别人——3岁孩子友爱感的培养
    • 情绪认知——3岁孩子同理心的培养
    • 慢性子的孩子如何调教
    • 孩子缺乏竞争意识怎么办
    • 孤僻性格早缓解
    • 前暴躁固执性格的“修正”
    • 建立自尊,先让孩子学会自信
  • 第八章 抓住孩子智能发展的加速期
    • 呵护孩子生命最初的好奇心
    • 培养孩子的智力应从激发孩子数学潜能开始
    • 拆坏的东西远远没有孩子的探索心重要
    • 培养孩子观察力的几个关键点
    • 3岁孩子的非凡注意力如何呵护和培养
    • 想象力是孩子最美妙的一双翅膀
    • 重复练习,是孩子专注力培养的关键
    • 爱发散思维的孩子更有可能具有创造力
  • 第九章 别做虎妈、狼爸:停止吼叫,与孩子建立理想关系
    • 从现在开始,父母要提高爱的质量
    • 用最好的方式,向孩子表达你的爱
    • 适当对孩子说“不”
    • 如何与孩子建立更深层次的联系
    • 培养优秀儿童的十条规则
    • 做爸爸的,不要让你的“忙”造成孩子父爱的贫乏
    • 做个快乐型妈妈,信赖关系帮孩子度过特殊时期
  • 第十章 3岁到3岁半:如何提升孩子各方面的能力
    • 阅读方面:让孩子爱上阅读
    • 语言方面:全面提升孩子的语言能力
    • 绘画方面:让线条和图形打开孩子的想象力
    • 自我认知智能——“我是谁”“我从哪里来”
    • 数学逻辑智能——锻炼孩子缜密的思维
    • 动手能力——让灵巧的双手培养一个聪明的大脑
    • 音乐智能——有效开发孩子的大脑右半球
    • 自然观察智能——每个孩子生来就是自然爱好者
  • 第十一章 抓住叛逆期,打开孩子学习能力的黄金大门
    • 3岁,孩子学习兴趣培养的关键期
    • 爱玩儿是孩子的天性,引导孩子从玩乐中开发智慧
    • 把孩子的“为什么”变成学习的欲望
    • 在游戏中学习是孩子最好的学习方式
    • 模仿是最重要的学习方式
    • 如何发现宝宝的兴趣,培养其发展特长
  • 第十二章 巧妙应对孩子最典型的反抗行为
    • 孩子完全不愿意听我在说什么
    • 在公共场合大吵大闹
    • 孩子怕医院,妈妈有对策
    • 孩子出现咬人、打人的行为怎么办
    • 总是吵着要吃糖,如何应对
    • 孩子非常霸道,说了也不听,怎么办
    • 孩子为什么总喜欢吃手
    • 孩子挑食、偏食怎么办
    • 喜欢把东西扔得到处都是,怎么引导
    • 孩子做事拖拉,怎么办
    • 动不动就哭鼻子,怎么办
    • 家里有个“可怕”的破坏狂
    • 孩子总是丢三落四,怎么办
    • 坐车的时候不老实,怎么办
    • 爷爷奶奶的庇护——恃宠而骄
    • 孩子被其他孩子欺负了,怎么办
    • 什么事都说“我不会”
    • 鼓励孩子勇于尝试,正确面对失败
    • 3岁孩子太害羞,怎么办
    • 能让3岁孩子帮爸爸妈妈做家务吗
    • 3岁孩子“恐惧”的事物是什么
    • 孩子和小朋友闹矛盾,该不该插手
    • 孩子爱骂人、说脏话,如何引导
    • 孩子沉迷于看电视、玩平板电脑,怎么办
    • 如何应对孩子上幼儿园后的分离焦虑
    • 孩子总是爱问“为什么”,怎么办
    • 为什么孩子上幼儿园后总是生病
    • 孩子怕生,不爱与小朋友交往,怎么办
    • 孩子要不要报兴趣班
    • 孩子动不动就生气,怎么办
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