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养育的选择 13个育儿困惑解答 给你一个科学教养观 - 陈忻著
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情绪引导也是有步骤的

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2022-03-01 10:03:16
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  • Parenting Ciieices
  • 全新的时代，应该更新你的育儿理念了
  • 看见真实的孩子
  • 安全感来自对妈妈的信任
  • 心理学家发现了 “安全依恋”的秘密
  • 不同成氏阶段,培养“安全依恋”的可靠建议
  • 大脑的可塑性决定了早教的必要牲
  • 什么样的早教是好的早教？
  • 父母和家庭才是早教的主力军
  • 什么是敏感期？
  • 敏感期并没有关键期那么极端
  • 警惕掉进“敏感期”的陷阱
  • 爱画画不等于逬入画画敏感期
  • 不要消极等待“识字敏感期”
  • 大脑发育既有敏感期也有可嬢性
  • 云打破敏感期的枷锁！
  • 美国儿科学会指出：两岁以F的婴幼儿不适合看电视
  • 过多、过早看电视易产生注意力障碍
  • 把电视作为背景会损害孩子的社会认知和行为
  • 教育性的电视节目并不能让孩子变聪明
  • 真人互动远比互动型屏幕对孩子有益
  • 实〔谨慎有效地利用多媒体
  • 规则是“教养”而非“禁止”
  • 规则让孩子养成生活规律和行为习惯
  • 规则让孩子懂得安全的边界
  • 规则让孩子学习社会规则
  • 规则让孩子建立学习习惯
  • 遵循孩子身心发展规律和特点的规则不会压抑天性
  • 鼓励孩子思想自由
  • 不制定做不到的规则
  • 只制定具体的规则
  • 规则越具体越好
  • 用孩子理解和接受的方式解决问题
  • 实执行规则，首先要建立良好的亲子关系
  • s
  • 父母不要再误解孩子的负面情绪了
  • 解决问题要先解决情绪
  • 情绪引导也是有步骤的
  • 情绪引导是系统工程，需要灵活运用方法
  • 延迟满妃并不仅仅是“延迟满足孩子的需求”
  • 自控力是比延迟满足更广的概念
  • 跳出“延迟满足”的纠结，全面发展孩子的自控力
  • 如何培养自控力？
  • 合适的时四做合适的事情是培养自控力的根本
  • 赏识教育对孩子未来的自我评价意义重大
  • 应该如何称赞孩子•？
  • 称赞的最终冃标是让孩（建左全面的自信心
  • 实称赞是一项“技术活”
  • S
  • 真正的挫折教育，不是制造挫折而是一同面对挫折
  • 而对挫折，孩犷为什么需要父母的全方位支持？
  • 而对挫折，父母应该怎样支持孩产？ 给孩子情感上的支持：认同、疏导情绪
  • 父母的爱是孩子坚强意志的启盾
  • 人生不是比赛，无须时刻此较
  • 正确评价的力量：“对事不对人”
  • 正视不可避免的竞争：关注过程而非结果
  • 着眼未来：从竞争中学习合作
  • 充满竞争的社会，无须屏蔽竞争
  • 成氏意味着变化，没有绝对的快乐
  • 欢笑和泪水对一个人的成长同样重要
  • 丨让孩子快乐成长，应该着眼于未来
  • “倾听”对孩子的学习和人际交往很重要
  • 如何培养孩子的倾听能力？
  • 倾听和独立思考结合，“听话”和“独立性”就不对立
  • 实如何培养孩子的“独立性”
  • 认知是想象力和创造力的基础
  • 了解儿童的学习特点，放下不必要的焦虑
  • 警惕：这样做会伤害孩子的想象力和创造力！
  • 实'想象力和创造力是生活中的“合力”的结果 战
  • 走出养育的迷思
  • 育儿，我们需要懂点儿科学
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