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父亲应该怎样参与孩子的亲子共读

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2025-03-24 19:03:04
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  • 封面
  • 献词
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  • 序 阅读为孩子开启无限可能
  • 第一章 兴趣：让孩子爱上阅读
  • 孩子的第一本书怎么选
  • 孩子总是爱撕书怎么办——早期阅读的四个阶段
  • 让孩子爱上读书，培养多方位思维和能力
  • 我们的回应，让孩子善于表达
  • 用“2+1拆书法”，找到孩子的兴趣点
  • 第二章 互动：我们的回应与陪伴，决定孩子语言的发展
  • 为什么读绘本一定要跟孩子互动
  • 我们究竟如何跟孩子互动
  • 如何在互动中培养孩子的语言表达能力
  • 如何通过阅读让孩子更好地掌握语言
  • 第三章 安全感：培养孩子内心的自主与稳定
  • 安全感如何影响孩子的未来
  • 如何通过亲子共读构建孩子的安全感
  • 父亲应该怎样参与孩子的亲子共读
  • 孩子总是要读同一本书，是好事吗
  • 第四章 专注力：学会“保护”而非“锻炼”
  • 孩子的专注力，来源于保护而不是锻炼
  • “专注力训练书”到底能不能提升孩子的专注力
  • 如何用阅读提升孩子的专注力
  • 用正确的方法“打断”孩子
  • 第五章 情商：我们如何与孩子“共情”
  • 几岁开始需要培养社交能力
  • 如何通过阅读培养孩子的“情商”
  • 游戏、桌游和英语启蒙对孩子“情商”的影响
  • 第六章 思维方式：孩子应对不确定未来的强大武器
  • 思维方式是学习更有效率的关键
  • 用阅读建立科学的思维方式
  • 用阅读建立积极的思维方式
  • 人工智能时代，孩子读什么
  • 第七章 财商：创造财富的能力与动力
  • 如何用阅读帮孩子认识金钱
  • 如何让孩子正确认识财富的创造
  • 财商启蒙的最后一步
  • 第八章 识字：孩子自主阅读能力的升级
  • 孩子应该多大开始识字
  • 先识字还是先学拼音
  • 中文“分级阅读”有必要吗
  • 第九章 英语启蒙：多语言帮助孩子更好地理解和阐释世界
  • 英语启蒙应该从几岁开始
  • 如何规划并开启孩子的英语启蒙之路
  • 如何用阅读进行双语教育
  • 第十章 如何给孩子选好书
  • 不同年龄段的选书原则
  • 选书的总原则——如何选出“安全无毒”的绘本
  • 什么工具能帮我们给孩子选到好书
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