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声领其境：全媒体有声读物研究综论
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2025-03-25 00:50:42
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  • 立言 有声读物播读评价体系研究报告
    • 二、有声读物的概念、沿革及发展现状
    • 三、建立有声读物播读评价体系的必要性
    • 四、建立有声读物播读评价体系的可行性
    • 五、有声读物播读评价体系的评价维度及构成要素
    • 六、有声读物播读评价体系的实施路径
    • 附：有关“建立新媒体有声读物播读评价体系”的调查问卷
  • 论道 全媒体有声读物互联网应用高峰论坛
    • 听觉文化价值的重新发现
    • 移动听觉媒介与空间再生产
    • 三大表演体系之于朗读艺术的勾连
    • 经典有声文学作品保护与传承的必要性与可行性
    • 有声读物提升受众审美的多维空间
    • 有声读物的内容选择与语言表达的创新融合
    • 一次共生共赢的成功尝试
    • 人格化语言传播的优势
    • 知识诉求型有声读物的内容选择与语言表达
    • 浅谈对象感在互联网音频分享平台的延伸与扩展
    • “以变应变”
  • 汇思 课题调研访谈实录（以访谈时间为序）
    • 查谦：有声文学的听觉享受不可替代
    • 叶咏梅：演播艺术经典作品的创作与传承
    • 韩涛：优良的语言作品对儿童审美的形成与提升至关重要
    • 吕鲁波：有声读物要照亮人心
    • Be My Guest“为你读诗”：营造诗意生活给灵魂片刻自由
    • 王明军：守住底线，追求上限，让听众的耳朵说话
    • 关田：我们倾向“新知”与“省时”
    • 醇色电台：用诵读装点生活
    • 李野墨：“一家独大”不如“百花齐放”
    • 王刚：建立有引导性的有声读物评价标准
    • 王波：新媒体需要承担传承的责任
    • 懒人听书：阅读新方式，“读书”给你听
  • 后折页
  • 封底
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