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  • 序一
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  • 时光无悔
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  • 带班一年级（2015年9月—2020年7月）
    • 第一天的语文考试
    • “我讨厌书”
    • 你到哪里去了？
    • 你给我们讲故事，好吗？
    • 是我自己要学的
    • 尬　聊
    • 我来当小老师
    • 我去办公室找你了
    • 喜报有什么用？
    • 忍与不忍
    • 值周是干什么的呀？
    • 称赞老师
    • “我不会”
    • 我们一起读书吧
    • 我们拿起话筒朗读啦
    • 朗读的点滴进步
    • 交给你几把处事的钥匙
    • 收获的第一天
    • 奖励看图片
    • 大礼包
    • 杯子打破以后
    • 恭喜你们
    • 寻找最美的地方
    • “三八”节，我带妈妈去“旅行”
    • 我们的四人学习小组
    • 追寻东晋“雕圣”戴逵的踪迹，走进雕刻时光
  • 接班三年级（2009年9月—2013年7月）
    • 你抄了哪些喜欢的句子？
    • 我们的作文为什么跟书上的内容不一样呢？
    • 课外书，原来可以这样读
    • 教师节，我们这样过
    • 谁帮你写的字？
    • 伸出你的手来
    • 现在谁还在用钢笔呀？我！
    • 昨天，你为什么不来看我们呀？
    • 进入五年级的通行证
    • 见缝插针谈背诵
    • 吹捧？吹牛皮？牛皮糖？
    • 你拍马屁拍得可真好呀！
    • 请人代读
    • “出国访问”
    • 我要不要去染发呢？
    • 明天就是儿童节了
    • 种庄稼还是长杂草？——关于课外书的选择的指导
    • 轻叩诗歌的大门（一）
  • 接班五年级（2013年9月—2015年7月）
    • 老师，我是傻孩子
    • 早读，读什么
    • 谁对老师好？
    • 点名表扬
    • 当组长有什么用啊
    • 用聪明的办法解决问题
    • 吃零食
    • 家长会上
    • 奖励书签
    • 休业式后
    • 在折腾中成长——记课本剧表演风波
    • 培养学生遵守秩序和安静的习惯
    • “点小鸡”查背课文
    • 轻叩诗歌的大门（二）
    • 多余的时间做什么
    • 意大利歌曲
  • 接班六年级（2008年9月—2009年7月）
    • 接班六年级
    • 请李老师唱歌
  • 后　记
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