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教师如何帮助孩子走出厌学的误区 - 《教师如何帮助孩子走出厌学的误区》编写组
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第五章　营造有利的学习环境

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2024-04-30 01:20:54
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  • 封面
  • 版权信息
  • 引言
  • 第一章　关于厌学
    • 第二节　厌学的原因
    • 第三节　厌学的类型
    • 第四节　教师的原则及对策
  • 第二章　明确学习动机
    • 第二节　激发孩子的求知欲
    • 第三节　给孩子多一些鼓励
    • 第四节　帮助学生调整期望值
    • 第五节　建立正确的考试观
    • 第六节　挖掘孩子的潜力
  • 第三章　养成良好的学习习惯
    • 第二节　合理安排学习时间
    • 第三节　由三心二意到一心一意
    • 第四节　摆脱马虎、粗心的毛病
    • 第五节　走出“差生”的阴影
  • 第四章　掌握恰当的学习方法
    • 第二节　激发学生带着问题去学习
    • 第三节　提高记忆力
    • 第四节　训练发展发散思维
    • 第五节　各科均衡发展
  • 第五章　营造有利的学习环境
    • 第二节　倾听孩子的“苦水”
    • 第三节　与家长做好沟通
    • 第四节　营造良好的班级氛围
    • 第五节　引导学生合理利用网络
  • 附录　国外相关教育经验借鉴
    • 美国优秀老师谈家教
    • 坚持理性——德国的教育原则
    • 狠心+宽容=成才——澳大利亚儿童教育
    • 国外不让孩子沉迷网络的招数
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