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从备课开始的50个创意教学法 - 麦克·格尔森（Mike Gershon）
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第四章 翻转课堂教学

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2022-02-23 21:56:20
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  • 如何使用本书丰富备课方案
  • 第一章 一招致胜，让学生迅速进入学习状态
    • 方法1 可视化教学
    • 方法2 新颖的知识罗列法
    • 方法3 创新知识列表法
    • 方法4 进阶式提问
    • 方法5 让学生主动学习的课堂设计
    • 方法6 创造性分析问题
    • 方法7 配对-分类-排序
    • 方法8 抽象知识具象化
    • 方法9 知识点评论轴练习
    • 方法10 找到知识的关联性
  • 第二章 让学生将知识内化的课堂互动
    • 方法11 角色扮演式学习法
    • 方法12 小组合作式辩论
    • 方法13 菱形钻石学习法
    • 方法14 转述是一种重要的学习方式
    • 方法15 把答案画出来
    • 方法16 找到定义
    • 方法17 黑匣子趣味学习法
    • 方法18 激发学生思考的追根溯源法
    • 方法19 多项选择
    • 方法20 用营销方法复习知识
  • 第三章 打造活力四射的课堂
    • 方法21 鼓励学生提问的角色扮演
    • 方法22 让学生主动思考的提问法
    • 方法23 多米诺骨牌
    • 方法24 浸入式阅读
    • 方法25 随机辩论
    • 方法26 小组合作式学习
    • 方法27 同级评测
    • 方法28 重新梳理知识的关键词列表
    • 方法29 创建跨学科关联
    • 方法30 故事时间
  • 第四章 翻转课堂教学
    • 方法31 多视角教学
    • 方法32 解释内容
    • 方法33 巧用PPT呈现学习重点
    • 方法34 创造知识记忆链
    • 方法35 宾果游戏
    • 方法36 概念图
    • 方法37 5-5-1：化繁为简整合知识
    • 方法38 当堂小测试
    • 方法39 跨学科提问
    • 方法40 不许说“对”“错”
  • 第五章 从眼到脑的创客教学思路
    • 方法41 贴标签
    • 方法42 弹射座椅
    • 方法43 灵活运用思维导图
    • 方法44 3D学习法
    • 方法45 广告宣传
    • 方法46 站在哪一边
    • 方法47 号外！号外！
    • 方法48 结课小测验
    • 方法49 合作式学习
    • 方法50 及时反馈
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