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建筑教育笔记（1）　学设计·教设计
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2025-03-25 00:02:30
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  • 前言：让我们开始建筑设计的教与学
  • 学设计
    • 开学第一课
    • 你有“自我”吗
    • 先学习生活，再学习设计
    • 没有“一般人”：用户、使用与空间
    • 除旧才能纳新
    • 什么是原创设计，如何做到原创设计
    • 不容忽视的形态训练盲区
    • 如何表达一个设计
    • 如何评价一个设计
    • 网络问答21则
  • 教设计
    • 设计课上的几句口头禅
    • 虚弱的热情，暧昧的赞扬
    • 需要关注的三种学生类型
    • 学做有品质的建筑
    • 百花齐放与特色鲜明：从美国到中国
    • 一个具有学术价值的学生作业展
    • 关于快题设计
    • 没劲的毕业设计
    • 评设计院的图，想学校的教育
    • 从增量到存量，从单一到多元
  • 图表索引
  • 后记：今天，我们如何进行建筑教育
  • 以下图书即将出版，敬请期待
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