思维导图备注

寻觅在语文深处
首页 收藏书籍 阅读记录
  • 书签 我的书签
  • 添加书签 添加书签 移除书签 移除书签

目录

浏览 1 扫码
  • 小字体
  • 中字体
  • 大字体
2025-03-24 22:34:36
请 登录 再阅读
上一篇:
下一篇:
  • 书签
  • 添加书签 移除书签
  • 书名页
  • 目录
  • 小学生朗读能力退化现象的研究与分析
  • 为阅读教学讨个“说”法
  • 小学低段写字教学探微
  • 目中有字　心中有形
  • 帮助学生建立对汉字的深厚感情
  • 书读百遍　其义自见
  • 删繁就简　就地取材
  • 生活即语文
  • “下水”示范　现身说教
  • 教人求真　学做真人
  • 给学生“吆喝”掌声
  • 怎一个“善良”了得
  • “老师，请允许我比别人差一点”
  • 美丽的伴读
  • 触摸汉字的温度
  • 让识字教学轻松而行
  • 把学习语文的方法教给学生
  • 对话：仰望生命里的美好
  • 言为心声：向着明亮的那方
  • 紧扣“绝招”　有序表达
  • 为疑而教：课堂教学的朴素追求
  • “趣”中悟“奇”　“趣”中赏“奇”
  • “读”是永远的姿态
  • 悟意得法　读写并重
  • 感悟诗情　练习读写
  • 有话可说，有文可作
  • 随文识字　“趣”味无穷
  • 关注言语形式　体悟借物喻人
  • 简约教课文　本真练读写
  • 一切“景”语皆“情”语
  • 关注文本表达　提升阅读品质
  • 封底
暂无相关搜索结果！
    展开/收起文章目录

    二维码

    手机扫一扫，轻松掌上学

    《寻觅在语文深处》电子书下载

    请下载您需要的格式的电子书，随时随地，享受学习的乐趣！
    EPUB 电子书

    书签列表

      阅读记录

      阅读进度: 0.00% ( 0/0 ) 重置阅读进度