思维导图备注

企业经营的真谛
首页 收藏书籍 阅读记录
  • 书签 我的书签
  • 添加书签 添加书签 移除书签 移除书签

领导人的资质

浏览 1 扫码
  • 小字体
  • 中字体
  • 大字体
2022-01-23 09:59:52
请 登录 再阅读
上一篇:
下一篇:
  • 书签
  • 添加书签 移除书签
  • 推荐序 一灯照隅 万灯照世
  • 前言
  • 京瓷哲学的三个要素
    • 在痛苦烦恼中、在反复思考中找到的经营的思维方式和方法
    • 用正确的思维方式来凝聚员工的合力
    • 确立企业经营的规范、规则以及必须遵守的事项
    • 明确企业的目的和目标
    • 赋予企业优秀的品格
    • 哲学的实践从“每天反省”开始
    • 人类社会所要求的领导人的资质
    • 人格随时会变，因此要不断努力提升人格、保持优秀的人格
  • 哲学才是经营的源泉
    • 向与大灾大难搏斗的福岛的塾生致辞
    • 经营的真谛就是把哲学做到极致
    • 在逆境中找到的“哲学”
    • 只具备平凡能力的人，怎样才能做出不平凡的事
    • 无止境的努力带来成功
    • 思维方式是负数，结果也会是负数
    • 哲学带来了日航意识改革的成功
    • 哲学点燃了员工内心的火种，唤来了客人感动的声音
    • 员工意识和公司业绩联动
  • “阿米巴经营”带来企业持续发展
    • 在经营实践中产生的“阿米巴经营”
    • “阿米巴经营”的三个目的
    • 运用“阿米巴经营”时的注意点：阿米巴组织划分的三个要点
    • 阿米巴之间如何定价
    • 损伤公司整体道德和利益的“部门间利益的对立”
    • 阿米巴长需要哲学
    • 把“体贴人的经营”变为现实可能的经营体制
    • 渗透到世界各个角落的“阿米巴经营”
  • 京瓷会计学：今日经营迫切需要的会计学
    • 并非财务专家的我所确立的会计原则
    • 经营的原点和会计：回到事物的本质思考问题
    • 与财务部长的争论中产生的会计学
    • 1.以现金为基础的经营原则
    • 2.一一对应的原则
    • 3.筋肉坚实的原则
    • 4.完美主义的原则
    • 5.双重确认的原则
    • 6.提高核算效益的原则
    • 7.玻璃般透明的经营原则
    • 坚实的经营管理体制促进企业进一步发展
  • 领导人的资质
    • 站在企业活动前头的领导人应有的姿态
    • 篷马车队队长所体现的领导人的五个要件
    • 真正的领导力是什么
  • 指引个人和企业成长发展的要素：日航重建成功的真正原因、日本经济如何重生
    • 指引个人和企业成长发展的要素
    • 日航重建成功的真正原因
    • 盛和塾的塾生实践“利他之心”
    • 为什么日航重建如此顺利
    • 依靠哲学改革员工的意识
    • 依靠“阿米巴经营”改革企业组织
    • “隐蔽念佛”培育了我的感谢之心
    • 以“作为人，何谓正确”下决断，继续与美国航空合作
    • 经营者必须具备强烈的斗争心
    • 低迷的日本经济的软肋
  • 企业治理的要诀：调动员工的积极性
    • 回归经营的原点
    • 把员工当作伙伴
    • 让员工迷恋社长
    • 拼命诉说工作的意义
    • 揭示远大的目标
    • 企业的目的是什么：确立使命
    • 崇高的大义导致了事业的成功
    • 所有部门都要揭示大义名分
    • 与员工一起学哲学、用哲学
    • 企业治理的要诀就是提升员工的积极性
    • 意识改革促成了日航的重生
    • 日航重建的真正原因
  • 经营十二条（第一至四条）
    • 相信“经营十二条”的力量并付诸实践
    • 第一条：明确事业的目的和意义
    • 第二条：设立具体的目标
    • 第三条：胸中怀有强烈的愿望
    • 第四条：付出不亚于任何人的努力
  • 经营十二条（第五至十二条）
    • 第六条：定价即经营
    • 第七条：经营取决于坚强的意志
    • 第八条：燃烧的斗魂
    • 第九条：临事有勇
    • 第十条：不断从事创造性的工作
    • 第十一条：以关怀之心诚实处事
    • 第十二条：始终保持乐观向上的心态
暂无相关搜索结果！
    展开/收起文章目录

    二维码

    手机扫一扫，轻松掌上学

    《企业经营的真谛》电子书下载

    请下载您需要的格式的电子书，随时随地，享受学习的乐趣！
    EPUB 电子书

    书签列表

      阅读记录

      阅读进度: 0.00% ( 0/0 ) 重置阅读进度