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主题教研规程设计的区域实践探索
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第三部分 规程实践
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2025-03-24 22:25:45
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封面
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前言 走向规程设计 提升教研实效
目录
第一部分 导论
第一章 研究缘起
第二章 研究意义
第二部分 理论解析
第三章 主题教研
第四章 主题教研规程
第五章 主题教研规程设计的理论建构
第三部分 规程实践
第六章 主题教研规程的基本框架
第七章 指向课堂教学改进的“诊断接力式”主题教研规程
第八章 指向课程知识建构的“研训融合式”主题教研规程
第九章 指向学生素养发展的“教学相长式”主题教研规程
第四部分 实践成效
第十章 基于规程的区域主题教研实践成效
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