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戒掉爱中的伤害：只需倾听，别插手！
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2025-03-24 18:57:30
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  • 序　一
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  • 导　读
  • 01　第一堂课　看到爱中的伤害
    • 第一节　爱中的伤害——安全感的流失
    • 第二节　“残酷”的父母——模糊的精神边界
    • 第三节　灵魂出窍的孩子——忽略孩子内在精神需求
  • 02　第二堂课　剥开爱中的伤害
    • 第一节　情绪是精神边界的外在呈现
    • 第二节　通过有形行为看到无形内在
    • 第三节　划分彼此的精神边界
  • 03　第三堂课　帮助孩子找到问题根源——陪伴式聆听
    • 第一节　不恰当的协助模式
    • 第二节　舒缓了情绪，调整行为才更有效
    • 第三节　找到孩子情绪后面真正的问题
    • 第四节　不适合陪伴式聆听的几种情况
  • 04　第四堂课　让孩子愿意接受父母的帮助——主动式聆听
    • 第一节　语气、表情和肢体语言
    • 第二节　“主动式聆听”邀请孩子分享问题
    • 第三节　孩子发脾气，如何继续谈话
    • 第四节　等待孩子主动打开关闭的门
  • 05　第五堂课　用爱引导孩子自己解决问题——引导式聆听
    • 第一节　用聆听来引导孩子的内心
    • 第二节　引导孩子进行自发性学习总结
    • 第三节　引导孩子进行自我日常行为管理
    • 第四节　引导孩子正确认知学校规则
    • 第五节　让孩子学会平衡“谦让”和“争取”
    • 第六节　引导孩子正确认知与其他家庭成员的冲突
    • 第七节　外国老师教授《灰姑娘》
  • 06　第六堂课　陪同孩子成就梦想——推进式表述
    • 第一节　站在孩子的角度看孩子
    • 第二节　给孩子成就梦想的勇气和信心
    • 第三节　分享孩子的喜悦
  • 07　第七堂课　两大法则戒掉爱中的伤害
    • 第一节　引导法则
    • 第二节　保护法则
  • 总　述
  • 《圣经》与竹篮
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