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面对新世纪的教育观念与举措
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  • 第一章 教育观念、功能、地位与举措
    • 面向新世纪的教育观念与举措
    • 高等教育功能的历史性转变
    • 论高等职业教育的社会定位
    • 关于高等职业教育的内涵特性
    • 关于五年制高等职业教育的由来与特色
    • 发展高等职业教育的有关问题
    • 中专面临大分化——中专的发展历程告诉我们什么
    • 我国的中等专业学校简介
  • 第二章 教育与社会的联结和教育体制改革
    • 职业教育发展的必然性与社会需求专业的可变性
    • 关于中专教育体制改革的设想
    • 非民办中专校社会责任的转变——呼唤发证权
  • 第三章 教学开发
    • 五年制高职教学开发与教学评估——杨仲雄同志在高职理论讲座上的发言摘要
    • 高职教学实践的经验和体会——杨仲雄同志在全国林业职业教育教学改革研讨班上的发言
    • 对农业学校模块式教学的看法
    • 《实用语文训练》突出了实践性和实用性
    • 从竞技体育到健身体育——谈职业院校体育的转变
  • 封底
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