思维导图备注

行为主义-华生
首页 收藏书籍 阅读记录
  • 书签 我的书签
  • 添加书签 添加书签 移除书签 移除书签

语言的进一步发展

浏览 1 扫码
  • 小字体
  • 中字体
  • 大字体
2022-02-19 18:01:00
请 登录 再阅读
上一篇:
下一篇:
  • 书签
  • 添加书签 移除书签
  • 目 录
  • 弁 言
  • 一
  • 二
  • 三
  • 补记
  • 《行为主义》导读
  • 一、行为主义的先行影响
  • 二、行为主义的基本观点
  • 三、行为主义的概念辩歧
  • 四、行为主义的历史地位
  • 第一讲 什么是行为主义?
  • 当代内省心理学的宗教背景
  • 上述概念的一个例子
  • 对意识的检验
  • 行为主义的出现
  • 行为主义者的纲领
  • 行为主义者的若干特殊问题
  • 行为主义的方法排除了心理学吗?
  • 为理解行为主义而去观察人们
  • 行为主义的界定
  • 什么是刺激?
  • 如何不断扩展我们反应的刺激范围
  • 行为主义者的反应意指什么?
  • 反应的一般分类
  • 行为主义仅仅从方法论上研究心理学问题吗?或者说,它是心理学的一种现实体系吗?
  • 第二讲 如何研究人类的行为
  • 分析心理问题
  • 一般的阐释
  • 刺激的替代或刺激的条件化
  • 反应的替代
  • 我们能否作出或建立全新的反应?
  • 条件反射方法:腺体反应中的刺激替代
  • 分化的腺体反应
  • 人类唾液反应中的刺激替代
  • 其他腺体能否被形成条件反射?
  • 横纹肌和非横纹肌运动反应中的刺激替代:横纹肌的反应
  • 非横纹肌的反应
  • 整个人体反应领域中的替代(条件性情绪反应)
  • 关于刺激替代实验的小结
  • 其他实验方法
  • 作为一种行为主义方法的所谓“智力”测验
  • 社会实验
  • 通过常识性观察我们能够学到什么?
  • 第三讲 人体(Ⅰ)
  • 构成人体的不同类型的细胞和组织
  • 人体的主要器官
  • 反应器官——肌肉和腺体
  • 第四讲 人体(Ⅱ)
  • 第五讲 是否存在人类的本能?(Ⅰ)
  • 提出主题
  • 支持这一观点的论据
  • 发生心理学家的回答
  • “心理”特质是遗传的吗?
  • 结构差异与早期训练差异将导致后来行为的差异
  • 我们的结论
  • 到底有无本能?
  • 得自飞镖的教训
  • 心理学中不再需要本能的概念
  • 第六讲 是否存在人类的本能?(Ⅱ)
  • 人类幼儿研究的阻力
  • 研究婴儿的行为
  • 我们了解哪些宫内行为
  • 幼儿的出生资质
  • 我们得出的结论
  • 非习得性资质的小结
  • 本能变成了什么
  • 活动流取代詹姆斯的“意识流”
  • 第七讲 情绪(Ⅰ)
  • 詹姆斯关于情绪的内省观点
  • 詹姆斯的下金蛋的鹅
  • 情绪的流行分类
  • 行为主义者对情绪问题的研究
  • 测验结果的概述
  • 这些情绪反应的不同形式从何而来?
  • 关于情绪反应的起源和发展的实验
  • 三类非习得情绪反应的证明
  • 除了三种一般类型之外,是否还有其他的非习得反应?
  • 我们的情绪生活是如何变得复杂起来的?
  • 条件性情绪反应的泛化或迁移
  • 小 结
  • 第八讲 情绪(Ⅱ)
  • 在试图消除恐惧反应时所采用的不同方法
  • 言语组织的方法
  • 频繁运用刺激的方法
  • 引进社会因素的方法
  • 重建条件反射或无条件反射的方法
  • 导致儿童情绪性条件反射的家庭因素
  • 哪些情境使孩子啼哭?
  • 哪些因素使孩子们发笑?
  • 我们该不该养成儿童的消极反应?
  • 在建立消极反应中使用体罚
  • 目前对犯罪的惩罚方式是欧洲中世纪的遗风
  • 树立消极反应和预防自杀
  • 内在的情绪行为的最重要的形式是什么?
  • 哪些情境引起妒忌行为?
  • 反应是什么?
  • 对父亲或母亲的妒忌形式何时出现?
  • 当一名儿童面对他的弟弟时妒忌会不会发生?
  • 研究成人情绪行为的实验方法
  • 词语反应方法
  • 小 结
  • 第九讲 我们的人类习惯
  • 环境的变化导致习惯的构成
  • 习惯形成的步骤
  • 习惯发展的实例
  • 习惯与条件反射的关系
  • 学习曲线的一些细节
  • 哪些因素影响动作习惯的形成
  • 习惯形成的最后阶段
  • 行为主义者怎样看待记忆
  • 第十讲 言语和思维
  • 什么是语言?
  • 早期的声音
  • 词语组织的开始
  • 语言的进一步发展
  • 单词替代物体和情境
  • 替代物体的词语的身体组织
  • 我们词语组织的最后阶段(动觉)
  • “记忆”或言语习惯的保持
  • 什么是思维?
  • 行为主义者的思维观
  • 对行为主义者观点的一些有利证据
  • 我们什么时候思考和如何思考
  • 活动有否意义?
  • 第十一讲 我们总是用语词思维吗?
  • 动作、语言和内脏组织的同时获得
  • 一般规律的某些例外
  • 婴儿期的组织
  • 在训练过程中内脏部分占优势的地方非言语化的组织
  • 我们不用言语能思维吗?
  • 第十二讲 人格
  • 行为主义者所谓的人格是什么?
暂无相关搜索结果!
    展开/收起文章目录

    二维码

    手机扫一扫,轻松掌上学

    《行为主义-华生》电子书下载

    请下载您需要的格式的电子书,随时随地,享受学习的乐趣!
    EPUB 电子书

    书签列表

      阅读记录

      阅读进度: 0.00% ( 0/0 ) 重置阅读进度