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[用数据讲故事]Cole Nussbaumer Knaflic
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8.6　第六节课：讲故事

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2022-10-22 01:02:56
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  • 推荐序一
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  • 序
  • 前言
  • 我们没有用数据讲故事的天赋
  • 谁应该读这本书
  • 我是如何学习用数据讲故事的
  • 6 节课学会用数据讲故事
  • 横跨各行各业的例证
  • 工具不限
  • 本书的结构
  • 电子书
  • 致谢
  • 第 1 章　上下文的重要性
  • 1.1　探索性分析和解释性分析
  • 1.2　对象、内容和方式
  • 1.3　对象
  • 1.4　内容
  • 1.5　方式
  • 1.6　举例说明对象、内容和方式
  • 1.7　询问上下文：实用问题
  • 1.8　三分钟故事和中心思想
  • 1.9　故事板
  • 1.10　小结
  • 第 2 章　选择有效的图表
  • 2.1　简单文本
  • 2.2　表格
  • 2.3　图表
  • 2.4　点图
  • 2.5　线图
  • 2.6　条形图
  • 2.7　面积图
  • 2.8　其他图表类型
  • 2.9　需要避开的陷阱
  • 2.10　小结
  • 第 3 章　杂乱是你的敌人
  • 3.1　认知负荷
  • 3.2　杂乱
  • 3.3　视觉认知的格式塔原则
  • 3.4　视觉无序
  • 3.5　对比的不正确使用
  • 3.6　循序渐进地去除杂乱
  • 3.7　小结
  • 第 4 章　聚焦受众的视线
  • 4.1　用脑阅读
  • 4.2　记忆微解密
  • 4.3　前注意属性能够引导视线
  • 4.4　文字中的前注意属性
  • 4.5　图表中的前注意属性
  • 4.6　大小
  • 4.7　颜色
  • 4.8　页面位置
  • 4.9　小结
  • 第 5 章　像设计师一样思考
  • 5.1　可供性
  • 5.2　无障碍
  • 5.3　美观
  • 5.4　接受度
  • 5.5　小结
  • 第 6 章　剖析样例图表
  • 6.1　样例图表 1：折线图
  • 6.2　样例图表 2：注释预测类折线图
  • 6.3　样例图表 3：100% 堆叠条形图
  • 6.4　样例图表 4：利用正负堆叠条形图
  • 6.5　样例图表 5：水平堆叠条形图
  • 6.6　小结
  • 第 7 章　讲故事的课程
  • 7.1　故事的魔力
  • 7.2　构建故事
  • 7.3　叙述结构
  • 7.4　重复的力量
  • 7.5　保证故事清晰的策略
  • 7.6　小结
  • 第 8 章　综合所有课程
  • 8.1　第一节课：理解上下文
  • 8.2　第二节课：选择合适的图表
  • 8.3　第三节课：消除杂乱
  • 8.4　第四节课：引导受众的注意
  • 8.5　第五节课：像设计师一样思考
  • 8.6　第六节课：讲故事
  • 8.7　小结
  • 第 9 章　案例研究
  • 9.1　案例研究 1：深色背景上的颜色选择
  • 9.2　案例研究 2：在图表中使用动画效果
  • 9.3　案例研究 3：顺序的逻辑
  • 9.4　案例研究 4：避免“意大利面”式图表的策略
  • 9.5　案例研究 5：饼图的替代方案
  • 9.6　小结
  • 第 10 章　最后的思考
  • 10.1　下一步走向何方
  • 10.2　在团队中培养用数据讲故事的能力
  • 10.3　快速回顾所学内容
  • 10.4　小结
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