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循序渐进学英语系列4：Lee and Pat go to school（儿童英语教材典范之作） - 菲利普·吉布森（Philip Gibson）
作者菲利普•吉布森，教师和作家，曾在7个国家有超过35年的执教经历。《循序渐进学英语》系列的主要受众是将英语作为第二语言的儿童群体。全系列的所有课程内容都经过大样本的实验、研究和改进。... -
循序渐进学英语系列3：Lee and Pat go with Daddy（儿童英语教材典范之作） - 菲利普·吉布森（Philip Gibson）
作者菲利普•吉布森，教师和作家，曾在7个国家有超过35年的执教经历。《循序渐进学英语》系列的主要受众是将英语作为第二语言的儿童群体。全系列的所有课程内容都经过大样本的实验、研究和改进。... -
循序渐进学英语系列1：Lee and Pat_ A Child's Introduction to Reading（儿童英语教材典范之作） - 菲利普·吉布森（Philip Gibson）
作者菲利普•吉布森，教师和作家，曾在7个国家有超过35年的执教经历。《循序渐进学英语》系列的主要受众是将英语作为第二语言的儿童群体。全系列的所有课程内容都经过大样本的实验、研究和改进。... -
循序渐进学英语系列10：All About Animals（儿童英语教材典范之作） - 菲利普·吉布森（Philip Gibson）
作者菲利普•吉布森，教师和作家，曾在7个国家有超过35年的执教经历。《循序渐进学英语》系列的主要受众是将英语作为第二语言的儿童群体。全系列的所有课程内容都经过大样本的实验、研究和改进。... -
单片机实验与课程设计(Proteus仿真版) - 楼然苗
单片机实验与课程设计是学生加深理论知识理解、提高实际设计能力的重要环节，从学生自己设计电路板，到程序编制与调试，最后完成一个单片机系统的设计，可以让学生体验成功的快乐！proteus虚拟单片机仿真软件可以成功地进行绝大部分的单片机硬件仿真，从而在教师进行课堂教学或实验设计、演示等环节，可以轻松实现程序功能的展示。本书选择了作者在单片机教学中应用proteus -
![给教师的一百条建议 - [苏]苏霍姆林斯基](/uploads/projects/aeee69137da68eeb9bd41f7677c24f7c/cover.jpeg)
给教师的一百条建议 - [苏]苏霍姆林斯基
苏联当代著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。译者根据我国的情况和需要，选择了《给教师的一百条建议》的精华部分，另从苏氏的其他著作里选译了有益于教师开阔眼界、提高水平的精彩条目，作为补充，全书仍有一百条，改称《给教师的建... -
项目学习_探索综合化教学模式
“项目学习”是在建构主义的指导下，先由教师把整个教学内容设计成一个个具体的学习项目，然后让学生分组围绕项目进行讨论、研究，最后以共同完成项目的情况来评价学生是否达到学习目的的一种方法。本书论述了项目学习的内涵、外延，基本特征以及实践的模式与评价体系。... -
静悄悄的革命_课堂改变,学校就会改变
《静悄悄的革命:课堂改变,学校就会改变(2014)》内容有以“应对”为中心的学习和教学——超越“主体性”神话、“应对”的教师的身体和言语——倾听学生的发言、以学为中心的教学——千方百计地促进交往、每个学生相互作用——交响乐团式的教学等。... -
雷蒙·阿隆回忆录
全书分为五个部分：政治教育、政治愿望、祸患之中的教师、当官的年代和死缓阶段。一方面，阿隆追述了20世纪法国发生的重大历史事件，细致地描绘了各种行为人的面貌。他把自身生活以及公共生活的周边环境都写了进去，而内心波动和事件起伏只是稍有触及。另一方面，他把自己的全部著述都收 集和归纳到书中，每篇著作的核心内容，他用几页提要加以说明。阿隆还补充了对其评论的各种... -
鉴往知来——易经读本
本书是“什刹海书院经典读本系列”中的一本。书稿分为概论和经文解读两大部分。第一部分对《易经》的内容、版本、创作时代背景、研读方法等角度进行提纲挈领的概述。第二部分分为经文原文、注释、翻译、解读四个部分，全方位深度解读《易经》。 本书是了解《易经》的较好的入门书，对于中小学教师和家长有极高的借鉴意义。...